プリスクール(英語幼稚園)でバイリンガルになりました!!

Rayが通っていたプリスクールの話(3)

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こんにちは。RayのママOliveです。
Rayをバイリンガルに育てた話、英語教育の話などを綴っています。

今日はRayが通ったプリスクールのお話の第3回目です。

前回はどんなファミリーが多い?お金持ちが多い?など書きました。

今回は授業の内容などを書いていきたいと思います。

プリスクールのお話第1回目も合わせてどうぞ

Rayが通っていたプリスクールの話(1)

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プリスクールのお話第2回目も合わせてどうぞ

Rayが通っていたプリスクールの話(2)

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MEMO
英語以外は?

道徳的な教育は?

英検は?

自宅でのフォローは?

など、『プリスクールに子どもを入れたいな』

思っている方の参考になれば嬉しいです。

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プリスクールとは?

日本語でプリスクールと言うと、英語で保育する幼稚園です。
9時から14時の5時間保育が多いと思います。
また、幼稚園と同じで延長保育があるとこが多いです。
プリスクールの中には保育園と同じ時間帯で保育してくれるところも結構あるみたいです。

働くママでもプリスクールは選択肢になると思いますよ。

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Rayが4歳1か月から卒園まで通ったプリスクールB

園庭が広く、男の子達はイギリス人の先生とサッカーをよくしていました。

園長先生は子どもたちからも尊敬されてました。

園長先生は子育てにもアドバイスをくださり、

母親のサポートをしてくださいました。

自然にも囲まれ、気取らない雰囲気のプリスクールでした。

日本語禁止

プリスクールの中では日本語は禁止されてました。

見つかるとペナルティを受けていました。

『休み時間ずっと、たくさんwritingをさせられた』

と言ってることがありました。

でもなんだか自慢気に言ってたんですよね~(笑)

月の単語、センテンス、歌

毎月、『今月の単語&センテンス』が配られました。

我が家では、プリスクールに行くまでの時間に

毎朝『今月の単語&センテンス』を声に出して読むのをやりました。

毎日の習慣にするのが幼児にはとっても良いです。

『今月の歌』はプリスクールに行く車で聴いたり歌ったりしました。

英語で算数の授業

Rayのプリスクールでは毎日、算数の授業がありました。

年長の授業参観に行ったら、面積を求めていて

ビックリした記憶があります。

その日から、家で九九の暗記を始めました。

幼児にとって九九の暗記は難しくありません。

九九の暗記も毎朝の習慣に追加しました。

今日は七の段!

今日は三の段!

と毎日やっているとあっという間に覚えますよ。

英検

Rayのプリスクールでは年中で英検Jr(児童英検)のブロンズ、

年長で英検の各自適した級or英検Jr(児童英検)のシルバー、

を受験していました。

Rayと学年の違う子で年長で準2級に合格した子がいました。

園長先生がわざわざ『誰もができるものではありません』と

説明されていました。

 

『コンビニについてどう思いますか?』

この質問に6歳はなんて答えたのだろうか?

英検3級に合格した話も合わせてどうぞ

幼稚園児の英検3級勉強方法

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日本語で園長先生の話

色々なお話があったと思ったのですが、

記憶にあるのは

・『俺』と言ってはいけません。

・ゲームは目にも脳にも悪いもの。やらない方がいい。

についてです。

園長先生の話は子どもも静かに聞き、

帰りの車で自分たちはどうして行こうか。

と話したりしました。

Rayは今でも自分を『俺』と言うことはありません。

ゲームはプリスクール時代は一切やりませんでした。

小学生になってwiiやDSをやってた時期もありましたが、

今はまた全くやりません。

Rayの中学高校では先生から『スマホゲームが問題である』

という話がよくあります。

ゲーム中毒になり勉強が疎かになる子がいるようです。

親が与えるのか与えないのか。

どのようなルールで与えるのか。

親はもっと熟考すべき項目なのだと思います。

幼稚園、小学生時期のゲームとの付き合い方が

中高生の時期に一番影響が出る気がします。

家庭でのフォロー

家でもできるだけ英語に触れさせた方がいいと思います。

Rayは朝、プリスクールに行く前に、

ディズニーチャンネルを1時間くらい見て、

今月の単語やセンテンス、九九を30分ほどやっていました。

プリスクールから帰ってきて、習い事に行って、

夕飯の準備の間などはDVDやディズニーチャンネルを見せていました。

Rayは日本語は家庭の会話、習い事、テレビ、絵本で十分できるようになりました。

フォロー時間は、子供の成長を感じられる時間でもあるので、

暗記に挑戦したり、暗唱したり、歌ったり、

親子のコミュニケーションをとる時間にしていくのがベストだと思います。

プリスクール後の英語力

Rayが小3の時、ヤングアメリカンズで英語で話していたら、

同じプリスクールだった子が来て、

『Ray、まだ英語話せるの?』って言われたそうです。

 

その子はもう話せなくなってしまったようです。

そんなのもったいない〜(涙)

ほんの少しの差で変わるのだと思います。

  1. 英語が話せて楽しい!と言う体験をたくさんさせる
  2. 英語のDVD、TVを見せる
  3. 英語を使う機会を年に数回でもいいから作る

小学生にはたったこれだけです。

一番重要なのは、①かもしれません。

英語での経験がどれだけあるか。

我が家は海外旅行に年1程度は行くようにしていました。

やはり、その度に英語を使う機会はありました。

国内の英語を使えるワークショップにも行くようにしていました。

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まとめ

MEMO

英語以外は?

算数にとっても力を入れていました。英語で算数を学んでいました。

道徳的な教育は?

園長先生のお話が道徳の時間でした。日本語で行っていました。

英検は?

毎年年長さんが卒園前に受けていました。

中には準2級に受かったお子さんもいました。

自宅でのフォローは?

フォローは必須だと思います。

親子でコミュニケーションをとる楽しい時間にしてください。

プリスクールの話を3回に分けて紹介してきましたが、

如何だったでしょうか?

プリスクールによって雰囲気が異なると思います。

ぜひお近くのプリスクールに見学に行って、

Rayのプリスクールと比べてみてください。

判断基準にはなると思いますよ。

 

ここまで読んでいただきありがとうございました!

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